OBIETTIVI EDUCATIVI: sviluppare il pensiero logico, la manualità fine e la pianificazione procedurale attraverso le diverse fasi della lavorazione del legno; potenziare la capacità di concentrazione, la costanza nel compito e la regolarità della frequenza; comprendere e assimilare le norme operative e di sicurezza peculiari dell’ambiente di laboratorio, favorendo l’adattamento contestuale e il rispetto delle regole; far emergere e valorizzare attitudini, competenze individuali e interessi personali in un contesto educativo protetto, inclusivo e stimolante. STRUTTURA: 4 incontri nell’arco di un mese, 3 ore ciascuno.