OBIETTIVI OPERATIVI: 1) superare l’isolamento e l’esitazione sociale attraverso micro-esperienze laboratoriali a ingaggio informale; 2) allenare l’uso della comunicazione efficace, l’ascolto attivo e la presenza assertiva nei contesti di gruppo; 3) sviluppare abilità pratiche di self-presentation e simulazione del colloquio di selezione. METODOLOGIA – apprendimento esperienziale (learning by doing) e training comportamentale: alternanza tra laboratori pratici a basso vincolo (es. produzione media-podcast, grafica o cantiere di rigenerazione) e sessioni di allenamento guidato alle competenze relazionali (modeling educativo, simulazioni di gruppo, debriefing e feedback formativo tra pari).